PROJETO DE LEITURA
PERIODO:09.05/27.05
TEMA:Uma viagem ao mundo da imaginação
JUSTIFICATIVA:Visando desenvolver o lúdico, a imaginação a realidade, a solidariedade e o gosto pela leitura desde pequenos resgatando valores necessários para formação e o desenvolvimento de nossas crianças apresenta-se o presente projeto.
OBJETIVOS:
-Desenvolver o gosto pela leitura;
-Ressaltar a importância dos livros;
-Desenvolver a imaginação, senso crítico, criatividade e a fantasia;
-Distinguir fantasia de realidade;
-Ampliar vocabulário;
-Utilizar a técnica de dramatizar e fazer reconto;
-Conhecer diversas histórias infantis;
-Desenvolver ritmo e linguagem oral através de canções;
-Desenvolver motricidade fina vivenciando movimentos de recorte e colagem, dobradura,rasgadura,pintura com pincel e a dedo, modelagem e desenho;
-Desenvolver motricidade ampla através de atividades de equilíbrio, percepção espacial, freio inibitório, destreza e lateralidade;
-Ouvir e reproduzir histórias;
-Estimular a expressar emoções;
ATIVIDADES | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
Dramatização | x | ||||||||||||||
História | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||
Confeccionar fantoches de meia | x | ||||||||||||||
Confeccionar casa dos três porquinho | x | x | |||||||||||||
Colorir personagens | x | x | |||||||||||||
Confeccionar máscaras | x | ||||||||||||||
Sessão historiada | x | x | x | ||||||||||||
Livro itinerantes | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
Canções | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||
Confecção quebra-cabeça | x | ||||||||||||||
Dia do desafio | x | ||||||||||||||
Dobradura | x | ||||||||||||||
Pintura com lápis de cor | x | ||||||||||||||
Pintura e colagem | x | ||||||||||||||
Atividades no ginásio | x | x | x | ||||||||||||
Dramatização | x | ||||||||||||||
Brincadeiras recreativas | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
Desenho e pintura | x | x | x | x | |||||||||||
Atividades na quadra sintética | x | ||||||||||||||
Confeccionar casa dos porquinhos | x | ||||||||||||||
Montar história com seqüência | x | ||||||||||||||
Pintura com tempera | x | ||||||||||||||
Desenho na calçada | x | ||||||||||||||
Assistir filme | x |
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