quinta-feira, 28 de março de 2013

quinta-feira, 14 de março de 2013


PROJETO  EU A ESCOLA E A FAMILIA
JUSTIFICATIVA:Proporcionar as crianças atividades que ofereçam diferentes experiências, contribuindo na contextualização das mesmas tornando-as capazes de cumprir regras ,participando da rotina diária e executar atividades de descobertas de si própria e do grupo,através de brincadeiras  lúdicas, respeitando a capacidade de cada um.
OBJETIVOS:
-Reconhecer seu nome,dos colegas, funcionárias e professoras;
-Propiciar a socialização entre as crianças;
-Entrosar-se com a turma e identificar –se como membro do grupo ,reconhecendo e respeitando as diferenças;
-Conhecer a história de sua via e sua família,expressando seus sentimentos;
-Trabalhar o que é dividir ,emprestar e compartilhar brinquedos e materiais;
-Identificar,construir e cumprir pequenas regras de convivência;
-Desenvolver o raciocínio lógico , expressão oral e corporal,coordenação ,motora ,percepção e auditiva e visual;
Expressar-se verbalmente ,comunicando-se  com clareza;
-Estabelecer  relação de semelhança e diferenças;
-Desenvolver hábitos de higiene;
-Desenvolver motricidade fina vivenciando movimentos de recorte e colagem,alinhavo e pintura;
-Desenvolver motricidade ampla através  de atividades de equilíbrio, agilidade,destreza, freio  inibitório e lateralidade;
ATIVIDADES:

-Atividades de rotina;
-Brincadeiras dirigidas;
-Mural de  regras;
-Desenho;
-Recorte e colagem;
-Trabalho com massa de modelar;
-Alinhavo;
-Filme;
-Árvores das mãos;
-Dramatização;
-Passeio;
-Caixa surpresa;
-Atividade no ginásio











   

sexta-feira, 8 de março de 2013



PROJETO ADAPTAÇÃO COM AMOR.
FESTA DE CARNAVAL NA EMEI ABELHINHA FELIZ






                                                CONHECENDO MINHA EMEI


PROJETO ADAPTAÇÃO COM AMOR
Período:04.02.13/23.02.13.
JUSTIFICATIVA:O período de adaptação é muito importante ,tanto para a criança como para os pais. Constitui uma oportunidade de estabelecermos vínculos afetivos dentro de uma convivência,que é diferente da familiar.Mesmo para as crianças que já frequentam a escola e que conhecem os colegas  e os educadores,ficam inseguras.Durante este período é comum que todos se sintam ansiosos para que tudo caminhe da melhor maneira possível. Através do presente projeto pensamos e planejamos atividades que garantam uma inserção gradativa, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor.
OBJETIVOS:
-Desenvolver atividades que permitam que as crianças interajam entre si e com professores e funcionárias;
-Possibilitar à criança o reconhecimento da instituição como um espaço aberto ao seu  desenvolvimento integral;
-Estabelecer relação de confiança recíproca entre professores,crianças e famílias;
-Acolher as crianças com atividades planejadas priorizando o lúdico e os momentos de interação;
-Familiarizar a criança ao espaço escolar e sua rotina;
-Proporcionar um ambiente agradável e acolhedor,visando o bem estar do educando;
ATIVIDADES:
-Atividades de rotina;                                                                                                                   (Recepção ,café,higiene,oração,calendário,canções,chamada,ajudante,rodinhas de novidades);
-Brincadeiras;
-Atividades no pátio;
-Atividades no parquinho (Sala multiuso);
-Danças;
-Visitas nas dependências da escola;
-Brincadeiras com balões;
-Trabalho com massa de modelar;
-Desenho;
- Recorte e colagem;
-Festa de carnaval;